Online leren thuis, dit is het effect op de cognitieve ontwikkeling van kinderen

Jakarta - De aanhoudende pandemie in Indonesië heeft zo'n grote impact op het dagelijks leven. Om de overdrachtssnelheid te verminderen, worden mensen nu aangemoedigd om altijd thuis te studeren, te werken en activiteiten te doen. Behalve volwassenen zullen ook kinderen worden getroffen, namelijk thuis online leren.

De reacties zijn natuurlijk ook heel divers, want voor kinderen beperkt techniek zich alleen tot spelen. Het gebruik van mobiele telefoons of elektronische apparaten, zoals computers en laptops, is nog steeds niet erg vertrouwd, vooral voor basisschoolkinderen, hoewel de huidige generatie naar verluidt meer technologisch onderlegd is.

Natuurlijk is dit als ouder geen gemakkelijke taak. Als moeders voorheen hun tijd konden verdelen om huishoudelijke taken te doen terwijl hun kinderen op school studeerden, moeten moeders nu meer tijd besteden aan het begeleiden van het online leren van hun kinderen thuis.

Lees ook: Moeder, hier leest u hoe u kinderen zindelijkheidstraining leert om encopresis te voorkomen

De impact van online leren thuis op de cognitieve ontwikkeling van kinderen

Is er dan een mogelijke impact van het online- of afstandsonderwijs thuis op de cognitieve ontwikkeling van kinderen? De reden is dat kinderen die normaal gesproken niet intensief met elektronische apparaten mogen omgaan, nu elke dag voor een bepaalde tijd vrienden met ze moeten maken.

Natuurlijk zijn er positieve en negatieve effecten van het online leersysteem dat thuis wordt geïmplementeerd om te voorkomen dat het virus wordt overgedragen, totdat het vaccin volledig is gebruikt. Sommige ouders geven misschien de voorkeur aan dit systeem, maar de rest, vooral in gebieden met minimale internettoegang, is een uitdaging voor hen.

Lees ook: Dit zijn fysieke activiteiten die kinderen thuis kunnen doen op basis van leeftijd

Wat zijn dan de positieve effecten van thuis online studeren tijdens deze pandemie? Hier zijn er een paar:

  • Kortere studietijd , omdat technologie het voor kinderen gemakkelijker maakt om overal en altijd toegang te krijgen tot materiaal. Ook hoeven kinderen geen tijd te besteden aan het doorbreken van files als ze naar school gaan, waardoor leren effectiever is.
  • Zelfontwikkeling gemakkelijk gemaakt omdat kinderen ook andere activiteiten kunnen doen, zoals tekenen, kleuren of lezen.

Ondertussen zijn de negatieve effecten die kunnen optreden als online leren thuis voor een lange periode wordt uitgevoerd, namelijk:

  • schoolwerk opgestapeld Door het gebrek aan face-to-face tijd, zoals op school, zullen leraren de leerlingen meer belasten door opdrachten of oefeningen te geven om de tijd thuis te vullen.
  • Ga vaker met het apparaat communiceren en andere elektronische apparaten gedurende lange tijd elke dag. Het kan zijn dat het kind later verslaafd raakt aan het apparaat.
  • Gebrek aan directe interactie met andere mensen , in dit geval leraren en leeftijdsgenoten op school. Hierdoor wordt het kind minder sociaal en kan het zich ontwikkelen tot een asociaal persoon.
  • Kinderen raken snel gestrest depressief en verveeld omdat ze het huis niet kunnen verlaten en activiteiten kunnen doen zoals toen ze naar school gingen.

Lees ook: Dieren thuis houden, dit zijn de voordelen voor kinderen

Misschien is er nog steeds aanpassing nodig en andere betere manieren zodat kinderen kunnen genieten van het proces van afstandsonderwijs of online leren vanuit huis. Als je baby tekenen van stress of stress begint te vertonen, aarzel dan niet om rechtstreeks met een kinderpsycholoog in de app te praten , Ja mevrouw. Vroegtijdige behandeling is beter dan uitstel en het kind wordt geconfronteerd met een nog slechtere toestand.



Verwijzing:
Kompasiana. Toegankelijk in 2020. Positieve en negatieve effecten van online leren tijdens de Covid-19-pandemie.
ACER Docent. Toegang tot 2020. Virtuele interactie en cognitieve ontwikkeling van adolescenten.

recente berichten

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found